こんにちは！
桜咲個別指導学院 高等部 安城桜井校です！

高校生になると、少しずつ「将来どんな仕事に就きたいのか」を考える機会が増えていきます。

「看護師になりたい」
「学校の先生になりたい」
「保育士を目指したい」
「医療関係の仕事に興味がある」

そんな将来の夢を持っている生徒も少なくありません。

そこで、桜咲個別指導学院 高等部 安城桜井校では、将来の職業を考えるきっかけの一つとして、**高校生が実際に中学生と関わりながら授業を行う「授業体験プログラム」**を実施しました。

今回の取り組みで大切にしたのは、単に「授業をする経験」を得ることではありません。

「将来、人と関わる仕事をするなら、どんな力が必要なのだろう？」

そのことを、実際の人との関わりを通して考えてもらうことです。

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「人と関わる仕事」に必要な力とは？

看護師や教師、保育士など、人と関わる仕事には、専門的な知識や技術だけではなく、さまざまな力が求められます。

例えば、

・相手の様子をよく見る「観察力」
・相手の話を受け止める「傾聴力」
・相手に合わせて伝える「説明力」
・相手との関係を築く「コミュニケーション力」
・任されたことに責任を持つ「責任感」

などです。

こうした力は、教科書を読んだり、話を聞いたりするだけでは、なかなか身につきません。

実際に人と関わり、相手の反応を見ながら考え、行動する。

その経験の積み重ねが、自分自身の成長につながると私たちは考えています。

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高校生が「先生」に挑戦！

今回のプログラムでは、将来、看護師や教育関係の仕事などを目指している高校生が、中学生への授業に挑戦しました。

もちろん、最初から上手に授業ができるわけではありません。

「どう説明したら分かりやすいだろう？」

「この子は今、どこで困っているのだろう？」

「こちらから声を掛けた方がいいのかな？」

実際に授業をしてみることで、高校生たちはさまざまなことを考えるようになります。

自分が理解していることを、そのまま説明するだけでは相手には伝わりません。

相手の表情や反応を見ながら説明の仕方を変える。

質問しやすい雰囲気をつくる。

できたことを見つけて声を掛ける。

時には、あえて見守る。

こうした一つひとつの判断を経験することそのものが、大きな学びになります。

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「教えること」から「相手を考えること」へ

今回の授業体験を通して高校生に感じてほしかったのは、単純に「勉強を教えることの難しさ」だけではありません。

「相手の立場に立って考えること」の大切さです。

同じ説明をしても、すぐに理解できる人もいれば、別の説明が必要な人もいます。

すぐに質問できる人もいれば、分からないことがあっても、なかなか言葉にできない人もいます。

だからこそ、

「何を伝えるか」だけではなく、
「相手が今、どんな状態なのか」

を考えることが大切になります。

これは、将来教師として生徒と関わるときにも、看護師として患者さんと関わるときにも、大切な考え方ではないでしょうか。

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「やってみたからこそ」分かること

授業体験の後には、高校生自身が授業を振り返りました。

「うまく説明できなかった」

「思ったより質問してもらえなかった」

「声を掛けたら、少し表情が変わった」

「最初は緊張していたけれど、最後には自分から話してくれた」

実際に人と関わったからこそ生まれる、さまざまな気付きがあります。

そして、

「なぜそうなったのだろう？」

「自分はどうすればよかったのだろう？」

「次はどうしてみよう？」

と考える。

この繰り返しが、自分自身の成長につながっていきます。

失敗しないことよりも、経験から気付き、次の行動につなげることが大切なのです。

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将来の仕事を「少しだけ先取り」

高校生の段階で、将来の仕事を完璧に理解することは難しいかもしれません。

しかし、実際にその仕事で求められることを少しだけ体験してみることで、

「自分は人と関わることが好きなのか」

「相手の変化に気付くことができるだろうか」

「人に分かりやすく伝えることはできるだろうか」

「もっとこういう力を身につけたい」

と、自分自身について考えるきっかけになります。

今回の取り組みを通して私たちが高校生に伝えたかったのは、

「将来のために、今からできることがある」

ということです。

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受験の先にある「将来」まで考える

高校生にとって、大学受験は大きな目標です。

しかし、私たちは**「合格すること」だけが進路指導のゴールではない**と考えています。

大学や専門学校に進学したその先には、それぞれの生徒が目指す仕事や人生があります。

だからこそ、受験勉強をするだけではなく、

「その先で、どんな人になりたいのか」

まで考えてほしい。

今回の授業体験も、そのための取り組みの一つです。

人と関わる。
相手を知る。
自分で考える。
そして、自分自身の課題や成長に気付く。

こうした経験を積み重ねながら、将来の進路を少しずつ具体的に考えていってほしいと思っています。

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桜咲個別指導学院 高等部 安城桜井校では

桜咲個別指導学院 高等部 安城桜井校では、これからも**「合格の先」を見据えた学び**を大切にしていきます。

ただ勉強を教えるだけではなく、

「将来、どんな人になりたいのか」
「どんな仕事をしたいのか」
「そのために今、何ができるのか」

を、生徒自身が考えることのできる環境をつくっていきたいと考えています。

今回の授業体験が、高校生たちにとって将来を考えるきっかけになれば嬉しく思います。

これからも、さまざまな経験を通して生徒たちの可能性を広げていきます！

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